揭開MOOCs使用者的面紗
5252「大規模開放線上課程」MOOCs很重要的一個特性就是「大規模」的使用者,到底這些使用者來自哪裡?為什麼會聚在一起學習?又會因為大量的人數獲得什麼好處?這些問題一直是許多人感到好奇的。 MOOCs鎖定的對象 由於MOOCs是開放給每個人都有機會使用的線上課程,因此會為不同對象群帶來不同的好處。 對於 在學學生 而言,正在上本科專業課程的人可以 補充更多有關的知識 ,作為自己預習或複習的材料,也可以選一些自己有興趣的其他課程。學生將能接受到來自世界一流大學的課程,且 根據自己的興趣、能力來安排學習內容 ,而非被動接受老師安排的進度。 對於 授課老師 而言,身為MOOCs的提供者,一方面可以 接觸到世界各地更廣泛的學生族群 ,另一方面也用 嶄新思維重新設計實體課程的教材 。另外,老師也可以從他校提供的MOOCs進行 教學觀摩 ,參考其他學校老師的教學方式、使用教材,或直接用他校MOOCs 搭配實體課程 進行翻轉教室。再者,由於有廣大的使用者,老師在課堂內指定的閱讀文獻往往會大賣,如此一來也將使其 著作的影響力 增加。 對於 學校 而言,MOOCs是可以 增加學校的知名度 ,讓世界各地的學生發現這個學校擅長的特色是什麼,以及見識到優秀的師資,增加學生註冊該大學的機率。同時,申請這些大學的高中生也可以增加對學校的了解,並在入學前先做一些準備,有利於 提升入學學生的基本能力 。 對於 職場人士 ,有鑒於當今局面變動快速,許多人進入職場會發現以前學的東西已經 過時 ,或是發現工作中要處理的問題需要 其他領域的知識 才能解決,這時MOOCs就是一個讓他們能 在自己方便的時間地點 學習的地方。不僅對他們現在的工作內容可能有所幫助,也能在 履歷 上添上一筆紀錄,證明自己的學習動機、能力、外語能力等。 整體而言,MOOCs改變了學習的方式與意義,將教育的決定權放在廣大的學習者手上,不論學習者的背景、身份、目的為何,都有機會花少許資金學到自己有需要或有興趣的科目,實現終身學習的願景。 MOOCs授課者的想法 多數提供MOOCs課程的老師們都說,製作一堂MOOCs課程會 佔用到他們其他做研究和實體授課的時間 ,就算沒有開放信箱給學生提問,每週也會被論壇中的學生召喚個一兩次。 另外,他們 對於學生從線上課程獲得的實質能力是有些懷疑的 ,因此對